| Добавить событие/адрес
Развернуть карту

Школы-интернаты в Казани

Найти школы-интернаты рядом со мной
Сортировать по рейтингу по названию
1 2 »
ГБОУ Казанская школа-интернат № 1 для детей с ограниченными возможностями здоровья

ул. Тимирязева, 3

Общеобразовательные школы, Школы-интернаты
ГБОУ Казанская школа-интернат № 7 для детей с ограниченными возможностями здоровья

Окольная ул., 25

Общеобразовательные школы, Школы-интернаты
Интернат Казанского хореографического училища

Большая Красная ул., 66, Вахитовский район

Школы-интернаты
Интернат при музыкальной спецшколе

Большая Красная ул., 22, Вахитовский район

Школы-интернаты

Катановский переулок, 1

Военные академии и училища, Общеобразовательные школы, Школы-интернаты
Казанская школа-интернат № 4

ул. Заря, 11/7

Школы-интернаты
Камско-Устьинская Кадетская школа-интернат Имени Героя Советского Союза Чиркова Михаила Алексеевича

поселок городского типа Куйбышевский Затон, улица Куйбышева, 4

Военные академии и училища, Школы-интернаты

ул. Четаева, 37А

Лицеи, Школы-интернаты

ул. Галимджана Баруди, 3А

Гимназии, Школы-интернаты
МАОУ Лицей-интернат № 2, спальный корпус

Бакалейная ул., 41

Лицеи, Школы-интернаты
Новокашировская санаторная школа-интернат

село Новое Каширово, Школьная ул., 1Г

Общеобразовательные школы, Школы-интернаты
Новокинерская Специальная школа-интернат для детей с ограническими возможностями здоровья

село Новый Кинер, Советская ул., 5

Общеобразовательные школы, Школы-интернаты
1 2 »

Адреса и телефоны школ-интернатов в Казани. К сожалению, пока будет существовать человечество, будут и специализированные школы-интернаты для детей – общеобразовательные учреждения с круглосуточным пребыванием учащихся, которые созданы для обучения и воспитания детей, формирования у них знаний и умений самостоятельности, раскрытия у них творческих способностей.

Школы-интернаты в Казани классифицируются по таким направлениям:

  1. по контингенту: для сирот и детей, родители которых были лишены прав, для детей с ограниченными физическими и психическими возможностями, для трудных подростков и пр.;
  2. по образовательной программе: общеобразовательные, специализированные и ориентировочные на конкретные знания;
  3. коррекционные: для слабослышащих, слабовидящих детей и детей с нарушением речи, для детей с ДЦП и т.д.

В таких школах дети пребывают или целый день, а потом отправляются домой, или всю неделю, а потом после коррекционно-реабилитационного процесса отправляются на выходные к родным. Все ребята, требующие специального подхода, обучаются по инновационным программам. Задача преподавателей – обеспечить детям комфортные условия для успешной психологической и социально-трудовой реабилитации, а также для адаптации в социуме. Школы-интернаты в Казани гордятся своими выпускниками – неоднократными чемпионами Паралимпийских игр и прочих соревнований.